2022年6月30日 星期四

繪本分享:你看起來好像很好吃

 繪本分享:你看起來好像很好吃(布可小星球好書推薦)



出版社:愛智圖書

作者/繪者: 宮西達也

  • 譯者: 邱瓊慧

  • 書籍重點:(取自於博客來介紹)

繪本大師宮西達也重量級代表作,霸王龍世界經典再現。

「我想要趕快變得像爸爸一樣!」

遇見你之後,我找到了愛與信任的起點,
和你在一起,我看見了另一種愛的風景。
 凶猛的霸王龍,遇上剛出生的甲龍寶寶,
一句「你看起來好像很好吃」,
意外展開了一段溫馨逗趣的親子之情。
可愛的甲龍寶寶,能變得和「爸爸」一樣嗎?

影片出處:

https://reurl.cc/vdRO41

聆聽完影片故事後,以下有幾個開放性的問題?家長可以與孩子們一起討論,增進啟發思考的能力喔!

1.蛋裡面是什麼東西?

2.從霸王龍被吵醒,發現「很好吃」不見的那頁, 

  霸王龍為什麼要抱著石頭?

3.霸王龍教了「很好吃」哪些絕招? 

4.霸王龍第一次看見甲龍寶寶時,說了「嘿嘿嘿嘿… 

  看起來好像很好吃」,這句 話代表什麼意思?



親子教養對策資訊傳達

 👐親子教養對策資訊傳達

  在家抗「疫」好無聊?免費有聲書、博物館、繪圖本資源一次

  看。

  (文章取自親子天下-媒體中心-陳韋彤)

  https://www.parenting.com.tw/article/5093091

  

2022年6月29日 星期三

親子教養對策資訊傳達

 👐親子教養對策資訊傳達

  父母放手好難,怎麼當個「極簡主義父母」隨著時代壓力卻

  讓父母放不下心,忍不住為孩子愈做愈多。研究發現,原來父母

  捨不下的是自己的心魔,也教父母如何運用減法教養,當個極簡

  主義父母。

  (文章取自親子天下-學前兒-玩中學by 黃敦晴)

  https://www.parenting.com.tw/article/5093069

2022年6月28日 星期二

繪本分享:照顧我們的地球

 繪本分享:照顧我們的地球(布可小星球好書推薦)







出版社:愛智圖書

作者/繪者: 蘿倫.柴爾德

  • 譯者: 賴慈芸

  • 書籍重點:(取自於博客來介紹)

 二氧化碳(CO2)是影響地球環境結構最嚴重的氣體,使得原本維持地球適當溫度的溫室效應,失去其平衡,造成地表溫度不斷上升,嚴重影響生態環境的運作,一次比一次嚴峻的天災,接踵而來。

  身為地球人,如果,我們每個人在生活中,都能隨時隨地為地球做點事,才可可能維持這一個永續的生存空間。我們能做的事,比如:

.減少製造垃圾,讓地球變乾淨
.種很多很多的樹,讓地球變健康
.尊重大自然,讓地球生態恢復平衡
.節能減碳,落實綠色環保觀念,讓地球長長久久

  大人可以做環保,孩子呢?一樣也可以,從小建立環保好觀念,相信,能延續美麗地球的生命。我們就一起來看看,查理和蘿拉是怎麼辦到的?

影片出處:

https://www.youtube.com/watch?v=4pgDRTpR_ps

聆聽完影片故事後,以下有幾個開放性的問題?家長可以與孩子們一起討論,增進啟發思考的能力喔!

1.要怎麼把集點樹集滿呢?故事最後怎麼把集點樹完

  成的呢?為什麼蘿拉不希望自己的房間跟馬維的房

   間一樣呢?

2.查理建議蘿拉可以把不要的東西怎麼處理呢?你知

   道什麼是回收嗎?

3.為什麼要回收呢?有哪些東西可以回收呢?回收後的

   紙可以做成什麼東西呢?

4.如果世界上所有的東西都用光了,地球會發生什麼

   事?我們可以怎麼幫助地球呢?

5.妳覺得作者在創作這本繪本時,有用到環保的東西

    嗎?哪裡有用到呢?       




提供大肌肉活動的帶領方式

 💦提供大肌肉活動的帶領方式

  臺灣「2020健康國民白皮書」也建議,兒童及青少年每天至少

  累積30分鐘中高強度活動,而且一週至少應累積150分鐘。所以

  幼兒園是否提供孩子足量的大肌肉活動就更顯重要。

    (文章出自台北教育e報第953期-洪玉燕/臺北市新湖國小附設幼兒園前主任)

    https://enews.tiec.tp.edu.tw/EduNote/Detail/149


2022年6月27日 星期一

臺語童謠-風颱天

語童謠:風颱天                                    


風颱天,麥玩水。(颱風天 別玩水)

佇厝內,呷泡麵。(在家裡 吃泡麵)

佮阿爸,來走棋。(跟爸爸 來玩棋)

佮阿母,看電視。(跟媽媽 看電視)

氣象報告這週颱風芙蓉生成,最快在週四生成,並自週五起連五天對台造成影響,會再東南部地區帶來雨量,老師特地跟大家分享颱風的童謠,歌詞簡單、朗朗上口,括號備註詞句的說明。建議家長可以讓幼兒先行唸唱歌詞,試著表達句子的意思,了解他們對於台語的先備能力。

👇以下為網路臺語歌播放,鼓勵家長抽空帶領幼兒跟隨歌謠唸唱,透過生活化學習,提升表達母語的動機。😊。

https://www.youtube.com/watch?v=3-hOpa859R4