繪本分享：彩色怪獸去上學

 繪本分享：彩色怪獸去上學(布可小星球好書推薦)

出版社：三采

作者/繪者： 安娜‧耶拿斯

• 譯者： 李嘉蘭
• 
  
• 書籍重點：(取自於博客來介紹)：

聽說要上學，彩色怪獸變色了!
現在他是什麼顏色呢？
孩子對上學既期待又害怕，
對新環境的未知感到不知如何是好嗎？
原來不是只有孩子擔心，
連彩色怪獸也想帶安全帽和手電筒進校門呢！
但是你注意到了嗎，彩色怪獸的顏色是……

影片網址：https://reurl.cc/8oQd9R
 
聆聽完影片故事後，以下有幾個開放性的問題？家長可以與孩子們一起討論，增進啟發思考的能力喔!

1. 故事的主角是誰？他都做了什麼事？遇到了什麼 

    人？這些 人又是誰？他們在一起做了什麼事？什

    麼時候做這些事？

 2. 彩色怪獸面對每次的新經驗，有什麼反應？（例

     如身體顏 色的改變）為什麼會有這樣子的變化？ 

     你覺得彩色怪獸喜歡做這些事嗎？為什麼？ 彩色

     怪獸做學校的不同活動，身上的顏色變化跟他有

     關係 嗎？為什麼？ 你覺得彩色怪獸做每一個活動

     時的感覺是什麼？你覺得為 什麼彩色怪獸會有這

     種感覺？ 

3. 彩色怪獸身上的顏色是什麼意思？ 為什麼彩色怪

     獸的顏色會變來變去的？ 同學的身體顏色也有變

     化嗎？為什麼沒有變來變去的？

臺語童謠：雨傘

臺語童謠：雨傘                                       

澹澹的落雨天，

雨傘親像花咧開，

一支一支，

恬恬開佇阮身邊。

前陣子雨下個不停，老師特地跟大家分享跟雨有相關的童謠-雨傘，歌詞簡單、朗朗上口，透過童謠的押韻，讓幼兒感受童謠優美的音韻。建議家長可以引導幼兒觀察雨傘的外觀與功能，並試著以臺語說說看喔!

👇以下為錄製的語音檔供家長瀏覽，可以透過歌謠播放內容與孩子討論生活中阮的物件有啥咪？鼓勵孩子以台語說出，增進表達本土語言的能力😊。

繪本分享：你看起來好像很好吃

 繪本分享：你看起來好像很好吃(布可小星球好書推薦)

出版社：愛智圖書

作者/繪者： 宮西達也

• 譯者： 邱瓊慧
• 
  
• 書籍重點：(取自於博客來介紹)：

繪本大師宮西達也重量級代表作，霸王龍世界經典再現。

「我想要趕快變得像爸爸一樣！」

遇見你之後，我找到了愛與信任的起點，

和你在一起，我看見了另一種愛的風景。

 凶猛的霸王龍，遇上剛出生的甲龍寶寶，

一句「你看起來好像很好吃」，

意外展開了一段溫馨逗趣的親子之情。

可愛的甲龍寶寶，能變得和「爸爸」一樣嗎？

影片出處：

https://reurl.cc/vdRO41

聆聽完影片故事後，以下有幾個開放性的問題？家長可以與孩子們一起討論，增進啟發思考的能力喔!

1.蛋裡面是什麼東西?

2.從霸王龍被吵醒，發現「很好吃」不見的那頁， 

  霸王龍為什麼要抱著石頭?

3.霸王龍教了「很好吃」哪些絕招? 

4.霸王龍第一次看見甲龍寶寶時，說了「嘿嘿嘿嘿… 

  看起來好像很好吃」，這句 話代表什麼意思?

親子教養對策資訊傳達

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  在家抗「疫」好無聊？免費有聲書、博物館、繪圖本資源一次

  看。

  (文章取自親子天下-媒體中心-陳韋彤)

  https://www.parenting.com.tw/article/5093091

  

親子教養對策資訊傳達

 👐親子教養對策資訊傳達

  父母放手好難，怎麼當個「極簡主義父母」隨著時代壓力卻

  讓父母放不下心，忍不住為孩子愈做愈多。研究發現，原來父母

  捨不下的是自己的心魔，也教父母如何運用減法教養，當個極簡

  主義父母。

  (文章取自親子天下-學前兒-玩中學by 黃敦晴)

  https://www.parenting.com.tw/article/5093069

繪本分享：照顧我們的地球

 繪本分享：照顧我們的地球(布可小星球好書推薦)

出版社：愛智圖書

作者/繪者： 蘿倫．柴爾德

• 譯者： 賴慈芸
• 
  
• 書籍重點：(取自於博客來介紹)：

　二氧化碳(CO2)是影響地球環境結構最嚴重的氣體，使得原本維持地球適當溫度的溫室效應，失去其平衡，造成地表溫度不斷上升，嚴重影響生態環境的運作，一次比一次嚴峻的天災，接踵而來。

　　身為地球人，如果，我們每個人在生活中，都能隨時隨地為地球做點事，才可可能維持這一個永續的生存空間。我們能做的事，比如：

．減少製造垃圾，讓地球變乾淨
．種很多很多的樹，讓地球變健康
．尊重大自然，讓地球生態恢復平衡
．節能減碳，落實綠色環保觀念，讓地球長長久久

　　大人可以做環保，孩子呢？一樣也可以，從小建立環保好觀念，相信，能延續美麗地球的生命。我們就一起來看看，查理和蘿拉是怎麼辦到的？

影片出處：

https://www.youtube.com/watch?v=4pgDRTpR_ps

聆聽完影片故事後，以下有幾個開放性的問題？家長可以與孩子們一起討論，增進啟發思考的能力喔!

1.要怎麼把集點樹集滿呢?故事最後怎麼把集點樹完

  成的呢?為什麼蘿拉不希望自己的房間跟馬維的房

   間一樣呢?

2.查理建議蘿拉可以把不要的東西怎麼處理呢?你知

   道什麼是回收嗎?

3.為什麼要回收呢?有哪些東西可以回收呢?回收後的

   紙可以做成什麼東西呢?

4.如果世界上所有的東西都用光了，地球會發生什麼

   事?我們可以怎麼幫助地球呢?

5.妳覺得作者在創作這本繪本時，有用到環保的東西

    嗎?哪裡有用到呢?       

提供大肌肉活動的帶領方式

 💦提供大肌肉活動的帶領方式

  臺灣「2020健康國民白皮書」也建議，兒童及青少年每天至少

  累積30分鐘中高強度活動，而且一週至少應累積150分鐘。所以

  幼兒園是否提供孩子足量的大肌肉活動就更顯重要。

    (文章出自台北教育e報第953期-洪玉燕/臺北市新湖國小附設幼兒園前主任)

    https://enews.tiec.tp.edu.tw/EduNote/Detail/149

臺語童謠-風颱天

臺語童謠：風颱天                                    

風颱天，麥玩水。（颱風天 別玩水）

佇厝內，呷泡麵。（在家裡 吃泡麵）

佮阿爸，來走棋。（跟爸爸 來玩棋）

佮阿母，看電視。（跟媽媽 看電視）

氣象報告這週颱風芙蓉生成，最快在週四生成，並自週五起連五天對台造成影響，會再東南部地區帶來雨量，老師特地跟大家分享颱風的童謠，歌詞簡單、朗朗上口，括號備註詞句的說明。建議家長可以讓幼兒先行唸唱歌詞，試著表達句子的意思，了解他們對於台語的先備能力。

👇以下為網路臺語歌播放，鼓勵家長抽空帶領幼兒跟隨歌謠唸唱，透過生活化學習，提升表達母語的動機。😊。

https://www.youtube.com/watch?v=3-hOpa859R4

繪本分享～可愛的尺

 親愛的家長～今天要分享的繪本是「可愛的尺」，

文:金盛恩/圖:吳承敏

出版社:聯經出版公司 

你知道我們的身體也能當做測量的尺嗎？

本書要告訴你，我們的「手」、「胳膊」跟「腳」，

可以量出東西多長、多寬、多高喔！以後再也不怕出門沒帶尺了。

請看👉https://www.youtube.com/watch?v=-8LCzBd94N0&t=43s

看完故事後家長可以與孩子們試著討論～

（1）   書裡的小朋友怎麼發現自己長大了?除了衣服變短，褲子變

          短，不用墊腳按門鈴還有嗎?(引導觀察圖片細節)

（2）   你有使用過尺量過東西嗎?如果要測量這本故事書，用身體

          哪個部位比較適合呢?(實際動手測量)

（3）  除了身體，生活中還有哪些東西可用來測量長度?

轉知~教育局暑期安全宣導圖卡

 親愛的家長~

 暑假即將到來~請持續做好防疫措施:勤洗手、戴口罩.....

 另外也要注意孩子室內外活動安全、水域安全、交通安全等。

 感謝家長們這一年來的協助與配合，

 讓我們的寶貝平安、快樂地成長，

 祝福喜鵲寶貝們，秉持快樂的心邁入新的階段喔！

 

繪本分享～我是獨特的

親愛的家長～今天要分享的繪本是「我是獨特的」，

文：森繪都/圖：杉山加奈代 

出版社:小魯文化

故事的主角大頭弟是一個普普通通的小孩，他和其他的小孩一樣，念小學，擁有家人、朋友⋯⋯

但這個普普通通的小孩，有許多和別人不一樣的地方，像是在兄弟姊妹當中，

只有他有酒窩；在家人當中，只有他常被蚊子叮；在好朋友當中，只有他會倒立⋯⋯

請看👉https://www.youtube.com/watch?v=1oq9fdF1HRE&t=90s

😊看完故事後家長可以和孩子這樣做～

（1）  請孩子照照鏡子自我觀察，再說說自己外觀最特別的地方?

（2）  請孩子想一想什麼是獨特呢？你是獨特的嗎?

        有沒有人跟你長得一模一樣呢?

（3）  請孩子想一想「自己最棒的地方是什麼」?

👉 延伸活動〜畫一張屬於自己的小檔案

     (可以包括:姓名、生日、最愛吃的食物、最棒的地方等等、、、、)

繪本分享～洋洋期待去上學

 親愛的家長～

 今天要分享的繪本是「洋洋期待去上學」，

 文：李美麗/圖：羅俊俏  茉莉出版

 故事中的主角洋洋對小學生活，真是「既期待又怕受傷害」。

 但是爸爸以聊天的方式引導洋洋說出內心的擔憂，並且由媽媽

 帶領洋洋在開學前走訪校園，認識環境，消除洋洋對新環境的

 疑慮，讓孩子慢慢適應未來的小學生活，激發他喜歡上學的意

 願，使洋洋能快樂並充滿期待的迎接另一個新的生活與學習。

 現在就讓我們一起來看看這個故事吧!

 👉https://www.youtube.com/watch?v=SwznyISF91Q

 看完故事後家長可以與孩子們試著討論～

（1）   對於即將上小學你有什麼感覺呢？

（2）   對於「小學生活」有沒有什麼問題是你想知道的？

       ★家裡如果有小學哥哥姊姊的可以請哥哥姊姊來幫忙解答唷！

（3）   你期待上小學後可以做什麼事?

👉 延伸活動〜即將要離開幼兒園去上小學了，在幼兒園裡我們學習

     了好多事情，一起做了許多活動，哪一件事是你最難忘的呢?

     小朋友可以跟爸爸媽媽說一說或是畫下你最難忘的活動唷!

          

 

繪本分享~不一樣的畢業禮物

親愛的孩子們～

明天就是「畢業典禮」囉!

今天就跟大家分享一本跟畢業有關的繪本故事〜

「不一樣的畢業禮物」。

文：余治瑩

圖：林柏廷

出版社：智慧之窗文化事業有限公司

請看👉https://www.youtube.com/watch?v=L1fQKOhd7bU

★大班的孩子〜即將要畢業了，你的心情覺得怎麼樣呢?開心?難過?

有什麼想說的話要告訴大家嗎?

可以先想一想「想要說的話」，

明天來參加畢業典禮時再告訴大家唷!

親子教養對策資訊傳達

 👐親子教養對策資訊傳達

  「玩」出好能力～遊戲對兒童發展很重要！遊戲不僅是轉化心

   情的良藥，在兒童復健治療的領域中，遊戲治療也是重要的環

   節之一，可刺激孩子的動作發展、認知功能、情緒控制及社

   交能力等。

  (文章取自親子天下-學前兒-玩中學-健康與營養  by 兒童復健名家觀點 - 台灣兒童復健醫學會作者  安南醫院復健科林芳嫻醫師)

  https://www.parenting.com.tw/article/5093026

  

繪本分享：小蜘蛛畢業了

 繪本分享：小蜘蛛畢業了

出版社：愛智圖書

作者/繪者：岑澎維/貓妮妮                        

書籍重點：(取自於博客來介紹)：

個性緊張害羞，不敢主動跟人接觸的小蜘蛛，今天要到昆蟲幼兒園上學了。
才一進入園所，馬上聽到小朋友大聲的抗議：「他又不是昆蟲，怎麼能進昆蟲幼兒園？」
剛開始，小蜘蛛不適應團體生活，把自己封閉在編織的世界裡，完全不敢結交朋友。

幸好有熱心腸小瓢蟲的互動，還有天牛老師的聰慧引領，一步一步的把小蜘蛛從自我封閉的世界裡中拉出來。

小蜘蛛跨出了交朋友的第一步，在幼兒園發揮了自己勇敢、善良的特質，同時結交到各種不同好友。

是一個講友誼、自我突破的故事，讓孩子在故事中，看到了自己成長的縮影，能夠鼓起勇氣來面對新環境，同時幫助孩子打開友誼之窗，知道欣賞、接納不同種類的人。

影片出處：

https://youtu.be/dgWsrnPkNq8

聆聽完影片故事後，以下有幾個開放性的問題？家長可以與孩子們一起討論，增進啟發思考的能力喔!

1. 為什麼剛開始，小蜘蛛不適應團體生活，把自

   己封閉在編織的世界裡，完全不敢結交朋友？

2. 多虧了有哪些昆蟲的幫助跟引領，把小蜘蛛從自

     我封閉的世界裡中拉出來。

3.透過繪本發現小蜘蛛因爲友誼的力量，鼓起勇氣面

   對新朋友，也請孩子說說自己最好的朋友是誰呢?

   最喜歡跟他一起做什麼好玩的事情？         

👐親子教養對策資訊傳達

 👐親子教養對策資訊傳達

  停課期間，親子的網路生存急救包，提供家長可以運用哪些工

  具，管理孩子的3C使用行為？

   (文章取自by 親子天下媒體中心 - 蘇岱崙)

  https://www.parenting.com.tw/article/5089781

提供大肌肉活動的帶領方式

 💦提供大肌肉活動的帶領方式

   2～5歲！在家就可以做的8種「大肌肉發展遊戲」。因應日前

   疫情嚴峻，無法隨心所欲地帶孩子出門好好運動伸展，只能待

   在家，總讓爸媽們擔心孩子的運動量不足，所以提供在家就能

   做的肌肉發展遊戲，讓家長參考。

    (文章出自嬰兒母親/寶貝/健康作者： 敖庭綸)

    https://enews.tiec.tp.edu.tw/EduNote/Detail/149

繪本分享：只有一個學生的學校

 繪本分享：只有一個學生的學校 

出版社：小典藏

作者/繪者：劉旭恭                        

書籍重點：(取自於博客來介紹)：

今年學校只有一位學生入學，所有的老師都希望能好好栽培她，這樣才能吸引更多人來我們學校。正當他們為了課程而吵架時，學生偷偷的溜走了，她遇見了老工友並與老工友一起整理花園、跟煮飯阿姨一起料理午餐、與圖書管理員一起做書，無意間學到了許多東西。

所有的老師找到了學生，他們看著學生所畫的書，徹底的改變教育思維，也讓學校多了好多學生。

在乎孩子學習與發展的父母，可以從《一個人的學校》簡單的構圖及故事中，給予小朋友適當的教學環境，讓小朋友能夠快樂的學習成長。！

影片出處：

藝起說故事：By read 徐若瑄

https://www.youtube.com/watch?v=pJiGC6vciL0

聆聽完影片故事後，以下有幾個開放性的問題？家長可以與孩子們一起討論，增進啟發思考的能力喔!

1.從片中得知今年開學時學校只來了一個學生，老師紛紛對她上各式各樣的課，請問小朋友記得有那些課程呢？

2.小孩趁著老師爭吵時偷偷溜出去，在校園中遇到工友爺爺、廚房阿姨及一隻狗，之後往上爬到了秘密基地看到那些地方呢？

3.最後老師們在圖書館找到小孩，正當他們準備斥責她，館員請大家看她做書的內容，請問小朋友書中描繪那些事物呢？

4.請問小朋友當你來到新學校，你會期待學校與老師能帶給你什麼樣的驚喜呢？

 

小一新鮮人的學前宣導

   👉小一新鮮人的學前宣導

   國小入學前健康檢查與入學準備，教育方面：可以事先拜訪

    學校、老師、準備上學攜帶的文具用品。健康方面：事前醫

    療評估檢查，可以讓老師瞭解孩子生理狀況。

 

(以上圖文取自於衛生福利部國民健康署兒童衛教手冊之健康小常識)

臺語童謠：讀國小

 臺語童謠：讀國小   

歌詞：讀國小，金趣味，

有時學臺語，

有時學寫字，

有時踢毽子，

逐工歡喜笑微微。

👇以下為錄製的語音檔供家長瀏覽，可以透過歌謠播放內容與孩子討論讀國小，學啥物？鼓勵孩子以台語說出，增進表達本土語言的能力😊。

小一新鮮人的學前宣導

   小一新鮮人的學前宣導👉

  國小入學前準備能力，建議家長事前讓孩子養成生活自理、 

  自我表達、情緒行為的能力，對於入學後學習適應發展將來

  有很大的幫助。

  

 (以上圖文取自於衛生福利部國民健康署兒童衛教手冊之健康小常識)

繪本分享：愛心樹

 繪本分享：愛心樹

作者：謝爾．希爾弗斯坦 譯者：劉美欽

出版社：水滴文化

影片出處：https://youtu.be/ja_sXYH4rE8

聆聽完青蛙老師的故事後，影片有出現幾個開放性的問題？家長可以與孩子一起討論，增進啟發思考的能力喔!

1. 文中的小男孩長大了，回來跟大樹說他要娶妻與生子，需要一棟房子，你們覺得大樹會有房子給孩子嗎？他可以給什麼呢？

2. 為什麼大樹每一次給男孩東西，他都會很快樂？

3. 最後小男孩變成老男孩後，回來跟樹要船，於是就把樹幹砍掉做了一條船駛走，大樹很快樂，但心坎裡卻有些感受…請問是什麼感受呢？

主題創作-愛心卡片

 延伸活動：愛心卡片

延續上次兒歌唸謠-想念，老師分享若思念對方會透過卡片傳遞情感，鼓勵幼兒能製作一張愛心卡片，送給自己最想念的人。

製作愛心卡的方式→拿一張色紙對摺，依照下方圖示剪下打開後形成一個大愛心，貼在另一張紙上，於卡片上畫出心中想念的人後裝飾即可完成。

也能試著剪成愛心窗花喔!

                     

 

停課不停學-主題兒歌-想念

 請家長掃描QR Code播放以下這段音樂，讓孩子閉著眼睛聆聽著，感受歌詞與旋律的優美....

歌謠：想念         

天空對大地的想念，

是雨絲一線又一線；

雨絲對池塘的想念，

是漣漪一圈又一圈。

我對你的想念，

是跑最快的無線電，

一想，你就出現！

延伸活動：

一、認詞：家長可以將歌詞寫於紙上，請孩子將想念圈起來

二、以歌詞內容與孩子討論，天空配大地、雨絲配池塘，鼓勵發想更多詞語的配對，增進口語連結的能力。例：老師對幼兒的想念，是千層蛋糕一層又一層無限堆疊…

       雖然這段期間我們不能碰面，但老師很想念你們喔！期待復課的那天相見!!💕